ANALISIS DE VIDEOS

Kora Samuda 8-420-362

Obra: (anote aquí el nombre del video) Detrás de la pizarra
Ideas que le despiertan el título. (Al leer el título de la obra, anote aquí su idea, de qué piensa que tratará el video. Esto se hace antes de leer el video elegido). La vida de  una profesora, y la de sus estudiantes; cómo desde el aula se influye en la vida de los alumnos.
Época en que se sitúa el video. (Según año en que fue escrito el texto). 1987	Acontecimientos (nacionales e internacionales) que marcan esa época. (Sociales, educativos y/o económicos). ü  Problemas migratorios. ü  Programas pata las personas sin techos en Salt Lake City, Utah. ü  Falta de vivienda, drogadicción, desintegración familiar.
Autor/res (nombre/s y datos biográficos) Autora: Stacey Bess, del libro: “ Nadie los ama, nadie” llevado al cine en el año 2011 en la película “Detrás de la pizarra”. Profesora: Stacey Bess premiada en Salt lake City, Utah por su labor a favor de la educación de la niñez necesitada.	Práctica pedagógica, estilo docente, metodologías, técnicas, estrategias y actividades, comunicación utilizadas por el o los docentes en el video ü  Practicó la pedagogía del amor. ü  Mantuvo comunicación efectiva y asertiva con sus estudiantes y padres de familia. ü  No etiqueto a nadie. ü  Fue firme al dar una orden, siempre por su nombre al dirigirse a ellos. ü  Reglas clara en clase, ü  Incluyo la música, el arte y el deporte. ü  Pidió ayuda a los padres de familia. ü  Asigno tareas. ü  Delego funciones.
Argumentos (tesis) ü  Stacey Bess “No se rinde” porque para ella seria fracasar. ü  Es muy profesional y se entrega a su trabajo. ü  Valora y utiliza el talento de las persona a su alrededor.	Hacer un comentario crítico sobre la efectividad si se observa en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes con los estilos observados en el video. Fue efectivo el aprendizaje integral, arte, música, deporte y materias académicas. La motivación fue esencial para sus alumnos, como el esmero demostrado por cada uno, el respeto ayudó  al aprendizaje significativo. Se aprende cuando se admira y respeta a quien enseña.
Vigencia o actualidad del tema desde su punto de vista. Justifique. Es vigente el tema, en cada salón de las diferentes escuelas del mundo existen niños(as) con necesidades de afecto, autoestima, con necesidades de ser atendida sus diferencias individuales. Se necesita docentes comprometido con sus alumnos, que hagan todo  lo necesario por ellos.
Relación de la obra con su área de preparación profesional Relación directa, la labor docente es un apostolado, se debe tener vocación, amor por los alumnos y nuestro trabajo. La obra nos muestra exactamente eso.
Aplicación que puede tener en el nivel de educación para el cual usted labora y/o se prepara. Mucha, me lleva a la reflexión de que en educación se debe dar el todo por los alumnos. Trabajo en el nivel preescolar, el respeto, la armonía, las reglas claras en clase y un buen ambiente pueden influir en el proceso de enseñanza y aprendizaje en este nivel.
Conocimientos nuevos que le aporta. ü  No siempre debemos pensar en el dinero. ü  Debemos dar más de nuestro tiempo y esfuerzo para lograr los objetivos. ü  Amar a los que enseñamos, no juzgar o etiquetar. ü  No amar más las reglas que a las personas.
Hacer un comentario crítico sobre cómo podemos aplicar algunas de estas estrategias en nuestra practica pedagógica a nivel universitario. En todos los niveles se necesita respetar, planificar, orientar, guiar, motivar, a los estudiantes o participantes; como lo hizo Stacey Bess. Comprender las diferencias y situaciones de cada  uno. Son estrategias para el proceso de enseñanza y  aprendizaje.